Professoras buscam promover a interdisciplinaridade na adaptação ao modelo de aulas remotas
A interdisciplinaridade está prevista nos documentos institucionais, mas nem sempre é colocada em prática. A professora Patrícia Meyer sempre teve o desejo de mudar isso. Com a pandemia e o modelo de aulas remotas, surgiu a oportunidade. Além disso, foi necessário um olhar mais cuidadoso para a realidade.